Na konferenciji „Bioekonomija i šumska pedagogija“ koja se održala od 25. do 27. listopada u Norveškoj sudjelovala je ispred udruge modelna šuma Ana Fornažar, magistrica šumarstva i tajnica udruge.
Već jedanaesta konferencija za redom, domaćin ove konferencije je „Skogkurs“ Šumarski institut iz Norveške, koji je konferenciju smjestio u mjesto Biri, uz najveće jezero u Norveškoj i usred slikovitih šuma.
Ana Fornažar je od 2015. članica Forest Communication Network (Mreže za komunikaciju u šumarstvu - podgrupe za šumsku pedagogiju), što je inicijativa koja je pokrenuta od Ujedinjenih naroda ( Food and Agriculture Organisation (FAO) i The United Nations Economic Commission for Europe (UNECE) koji žele promovirati razvoj i umrežavanje oko šumske pedagogije u Europi.
Na konferenciji je bilo oko 80 ljudi iz cijele Europe, predstavnika raznih organizacija i udruga, koji su slušali predavanja, sudjelovali na radionicama te imali prilike proći kroz Market aktivnosti i informirati se kroz Market mogućnosti.
Predavanje „From forest folklore to global goals-education for the sustainable use of forests“ održala je Victoria W.Thoresen, UNESCO Chair and Director of Perl/Unitwin i njime je ukazala na važnost edukacije za održivi razvoj te koliko je ona u skladu s globalnih ciljeva održivog razvoja.
Održana su izuzetno zanimljiva predavanja Dr.Grunter Doblera iz Njemačke „How can forest pedagogy profit from using stories ' -reccommendations for use in public relations and environmental education“ i predavanje Jona Bingena iz Norveške o budućnosti bioenergije u svjetskom kontekstu.
Izdvajamo radionicu koju su vodile Sally York i Bonnie Maggio iz Forestry Commission Scotland pod nazivom „Koristimo tlo kao materijal za učenje o šumi“. One koriste didaktičke materijale kako bi sudionici u grupama ili individualno istraživali karakteristike tla te spoznali kako nastaje šumsko tlo i koja je sve njegova uloga u ekosustavu te da li je i koliko ono izvor bioenergije.
Na radionici “Goruća tema. Probudi interes, zapali vatru!“ Bettina Foerster-Baldenius i Georg Sprung iz Forest school of the Berlin Forest Service,Germany okupili su tri grupe na zadatku paljenja vatre na tri različita načina.To je dalo zanimljive rezultate s obzirom na brzinu i resurse koji su pritom iskorišteni.
Na Marketu mogućnosti prezentirani su razni didaktički materijali, a na takozvanom Marketu aktivnosti sudionicima su prezentirane razne aktivnosti koje se provode iz šumske pedagogije, a bave se učenjem kroz igru, kreativnim izražavanjem, motoričkim vježbama, drvenim konstrukcijama i mehaničkim zadacima.
Konferencija je još jednom pokazala da praksa šumske pedagogije ima dugu tradiciju, naročitu na sjeveru Europe, te da je takva praksa danas sve više potrebna i poželjna jer se djeca i mladi otuđuju od prirode tehnološkim napretkom s kojim smo suočeni.
Konferencija je opravdala svoj cilj, a to je razmjena praksi te promoviranje šumske pedagogije, ali i upoznavanje tradicije zemlje domaćina, pa smo tako posjetili Šumarski muzej gdje su nam približili tradicionalni način pripreme ribe i mesa, u uvjetima hladnih norveških šumskih predjela.
Umrežavanjem s prisutnim kolegama, a na tragu suradnje ostvarene još lani na konferenciji u Slovačkoj, nakon koje se rodila ideja da u Istri razvijamo Šumsku školu i edukaciju za Šumske pedagoge, dogovoreni su posjeti primjerima dobre prakse u Austriji i Njemačkoj na proljeće 2017.
